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瑶海区教科研主任高级研修班在复旦大学开班

“一场秋雨一场寒”,连日的绵绵秋雨,让上海这个大都市寒意袭人,但这袭人的寒意依然阻挡不了学员们学习的热情。11月16日上午,合肥市瑶海区教科研主任高级研修班在“江南第一学府”——复旦大学正式开班。来自全区的40余位教科研主任齐聚一堂,开始了为期五天的学习。 

在开班仪式上,复旦大学心理健康中心曹高举主任对来自瑶海的教育同仁表示热烈的欢迎,向大家介绍了复旦大学“三宝”——校园、校训、校友。瑶海区教体局教研室主任傅京致开班辞,他引用汉代桓宽之语——“多见者博,多闻者知,距谏者塞,专己者孤”,鼓励大家认真学习、敢于担当、学有所思、学有所获,充分发挥辐射引领作用。  

开班仪式结束后,复旦大学心理学教授、博士生导师张学新做了题为《对分课堂——课堂教学改革的破局之路》的专题讲座。作为“对分课堂”教学法的创始人,他从心理学、教育学和脑科学的专业角度,客观地分析传统课堂的困局,提出以“讲授——独学——讨论——对话”为基本过程的“对分课堂”教学法。  

张教授别出心裁地将讲座以“对分课堂”的形式呈现出来,让学员们直观地感受“对分课堂”的独特魅力。大家在张教授的精心讲授之后,独立阅读“对分课堂”的相关材料,之后进行小组讨论交流,最后与张教授进行更深层次的交流,加深对“对分课堂”内涵的理解。张教授平易近人的教学风格、充满人文情怀的教学方式和客观深刻的教学态度获得了大家的一致认可和高度好评。  

下午,上海市金山区教育学院资深科研员陈中山老师做了题为《课题 课程 课堂——教科研主任的视角》的专题讲座。讲座中,中山老师用一个个激人奋进的真实事例阐释了一系列观点:课题的引领作用不可低估;课程的丰富性需要落实;课堂幸福感亟待提升。整个学习过程中,一个个话题引发头脑风暴,激发了学员们的学习热情。大家认真聆听,积极思考。  

中山老师知识渊博,在课题研究与开发方面有很深造诣,他以新颖独特的视角阐述了课题、课程、课堂三者之间的关系,引人入胜,不时引起大家的共鸣,课堂上爆发出阵阵掌声。讲座中,在中山老师的引导下,学员们进行了 “我的岗位,舍我其谁”为主题的即兴演讲,大家发言积极踊跃,精彩纷呈。 

“吾生也有涯,而知也无涯”。整整一天的学习,学员们精神抖擞,收获颇丰,他们纷纷表示将学以致用,砥砺前行,引领瑶海教育科研达到新的更高水平。

编辑: 钱苇泊 返回棋牌娱乐手游首页
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