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线上教研 “疫”路奋进

突如其来的新冠肺炎疫情,给我们的教学工作带来了许多机遇和挑战,所有教师的“战场”从教室转移到了电脑前。随着合肥工业学校线上教学活动的全面开展,线上公开课也“应时而生”。建工学部专业一组的全体教师认真学习学校有关文件,积极开展组内教研活动,周敏、杨烁、赵格丽三位青年教师主动报名参加线上公开授课。为确保公开课的顺利进行,专业一组在组长陶去尘的组织下,多次开展组内教研活动。

课前,三位老师做到了精心备课、认真说课、不断磨课,在汲取组内其他老师的宝贵意见和建议同时,进一步丰富课堂内容,设计课堂环节,研究教学方法,力求完美。

课中,三位老师以多媒体课件(PPT、短视频等)为依托,穿插使用讲授法、演示法、练习法、探究法等多种教学方法,及时关注学生在讨论区的留言,或是通过“连麦”形式与学生进行互动,充分调动了线上课堂气氛。如杨烁老师在讲解钢筋绑扎理论知识时,为学生播放施工现场钢筋绑扎的视频,帮助学生更直观地理解知识要点。与此同时,强调对施工规范的细致讲解,引导学生提高规范意识,注重规范行为,得到了听课老师的一致好评。

图1

尽管三位老师的公开课时间并不集中,但每次公开课结束后,组内老师们总能及时在教研组群内进行点评,细致地阐述自己的观点。陶去尘进一步明确指出,建筑类专业课在线上教学中一定要坚持理论结合实践,借助于视频或教师演示等多种方式让抽象的知识变得更加具体、生动,也让学生更加专注与感兴趣。同时重视对学生进行安全意识、规范意识等职业素养的培养,提高我校学生的专业竞争力。

图2

线上教研活动使全组教师对线上教学方法与技巧都有了更深一步的认识,三位年轻教师的教学能力得到了有效提升的同时,也为切实做好“停课不停教,停课不停学”积累了宝贵的经验。机遇与挑战并存,合肥工业学校抓住机遇,“疫”路奋进,迎难而上,为职业教育信息化贡献力量。

撰稿:陶去尘/李文静

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